La grammaire en scène
Par:François Fontaine,Christian Lamblin,Anne-Catherine Vivet-Rémy
Publié le 2011-11-24 par Retz
Mettre en scène du théâtre, des chansons, des pubs, des jeux TV, des spectacles de clowns, un opéra ... et même du rap ! Autant de manières différentes de faire du français, ou comment contrer des blocages bien connus des élèves à l'égard de la grammaire, ses règles et exceptions ! Par son caractère ludique et dynamique, grâce à l'encouragement que procurent des applaudissements et par la possibilité qu'il offre de découvrir des talents cachés, le théâtre est un moyen optimal de |dédramatiser| l'apprentissage. Au sein d'une classe, ses apports sont nombreux : - rendre l'enfant, par la mémorisation d'un rôle, acteur de son propre apprentissage, - l'inciter à découvrir lui-même ses propres |recettes| mnémotechniques, - expérimenter, à travers des textes joués, qu'apprendre implique aussi la capacité de mobiliser des stratégies variées : chant, gestuelle, rythme, imaginaire... - enfin, renouveler les rapports enseignants-élèves. Chacun des textes proposés ici est centré sur une règle ou une difficulté grammaticale, énoncée avec clarté ... et humour ! Ils sont tous accompagnés d'un mode d'emploi précisant la tranche d'âge, le contenu pédagogique, les personnages, le décor, les accessoires, la durée... Du sketch à mettre en scène à la simple chansonnette, les enseignants puiseront utilement dans cet éventail varié d'activités, aisément adaptables au cadre de la classe.
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ID de livre de La grammaire en scène's Les livres sont 2T6LnxbbEKQC, Livre écrit parFrançois Fontaine,Christian Lamblin,Anne-Catherine Vivet-Rémyavec ETAG "dL6LqWheMto"
Livre publié par Retz depuis 2011-11-24 avoir ISBNs, ISBN 13 Code est 9782725662183 et ISBN 10 Code est 2725662184
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